运用心理健康教育理论解决弱势群体子女心理健康问题的研究  

作　　者：颜玉[1] 薛勇[2] 王晶宇[2] 许龙[2] 邓雪妍[3] 穆丹[2] 梁英辉[2] 

机构地区：[1]佳木斯大学附属第一医院,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯大学生命科学学院,黑龙江佳木斯154007 [3]佳木斯大学材料科学与工程学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2011年第6期132-134,共3页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：2011年度黑龙江省心理科学规划项目:"弱势群体子女心理问题及其教育策略研究"(20110006)

摘　　要：在黑龙江省地方高校学生中,进行了运用心理健康教育理论解决弱势群体子女心理健康问题的研究。从弱势群体子女和心理问题与心理健康内涵界定、心理健康教育基本理论内涵、弱势群体子女大学生常见的心理健康问题、大学生心理咨询与心理健康教育和心理治疗之间的异同、大学生心理健康标准以及运用心理健康教育理论解决弱势群体子女心理健康问题的实践等六方面进行研究,为今后弱势群体子女心理健康问题及其教育策略研究提供了一定理论依据。

关 键 词：弱势群体 心理健康教育 心理健康问题 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]