学生参与无机化学实验准备的探索  

Research on students preparing for inorganic chemistry experiment

作　　者：朱美安[1] 金凤[1] 柴兰兰[1] 孙林[1] 胡向阳[1] 陈继堂[1] 

机构地区：[1]阜阳师范学院化学化工学院,安徽阜阳236041

出　　处：《阜阳师范学院学报（自然科学版）》2011年第3期107-110,共4页Journal of Fuyang Normal University(Natural Science)

基　　金：阜阳师范学院教学研究项目(2010JYXM31);阜阳师范学院自然科学研究项目(2009FSKJ01ZD;2011HJJC05YB;2009FSKJ04);安徽省教育厅自然科学基金研究项目(KJ2010B150;KJ2008B178)资助

摘　　要：试行了在无机化学实验课前和课后指导学生参与化学实验准备,探讨了指导学生参与化学实验准备的方法和意义,教学研究和尝试表明,学生参与化学实验准备有助于促进师生沟通与交流,激发学生的实验兴趣,提高学生实验的主动性和提高实验预习效果。The methods and significance of students preparing for inorganic chemistry experiment are researched in this paper. The result shows that students preparing for chemistry. experiment can advocate the communication between teachers and students, stimulate the students＇ interest in chemistry experiment, and improve the effect of preview.

关 键 词：实验准备 化学实验教学 参与 教学效果 

分 类 号：O61[理学—无机化学]