独立学院护理专业应用型人才培养模式的构建  

作　　者：王蓉[1] 陈熙[1] 段功香[1] 王晓兰[1] 万艳平[1] 

机构地区：[1]南华大学船山学院医学系,衡阳421001

出　　处：《中华现代护理杂志》2012年第1期88-90,共3页Chinese Journal of Modern Nursing

基　　金：南华大学船山学院高等教育研究与改革课题（2011CZ004）

摘　　要：独立学院是我国高等教育大众化发展的代表性产物。其现阶段的人才培养模式缺乏办学特色与独立性，在人才培养目标、专业设置、课程体系等方面均存在问题。本文遵循协调发展、市场导向、整体优化和实践应用的原则，从完善课程体系，改进教学方法，强化实践环节等3个方面对人才培养方案进行修改，突出独立学院特色，构建了“素质化一职业化一能力化”应用型护理专业人才培养模式，为培养高素质应用型护理专业人才奠定基础。

关 键 词：护理 独立学院 应用型人才培养模式 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]