一种实践主义者的研究模式:在美国我们如何及为何研究阶级意识(上)  

作　　者：伯特尔.奥尔曼 孙来斌[2] 刘近[2] 

机构地区：[1]纽约大学政治系 [2]武汉大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2012年第1期4-9,14,共7页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目"马克思主义灌输理论的当代视界"(NCET-08-0420)的阶段性研究成果

摘　　要：从当前西方学术界关于工人阶级的阶级意识研究现状来看,马克思主义的研究显得极为缺乏,而非马克思主义的研究往往又局限于静态和表象的层面。研究工人阶级的阶级意识,必须将其与工人阶级的地位联系起来,从客观利益与主观利益的辩证统一中加以把握;必须将其与工人的个体意识联系起来,从群体意识与个体意识的辩证统一中加以把握;必须将其与工人的自身解放过程联系起来,从当前与未来的辩证统一中加以把握。

关 键 词：美国 阶级意识 研究方法 马克思主义 非马克思主义 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]