诗歌解读的评价视角  

作　　者：赵卫[1,2] 李南[3] 

机构地区：[1]山东大学外国语学院,山东济南250100 [2]山东师范大学外国语学院,山东济南250014 [3]济宁学院教育系,山东曲阜273155

出　　处：《山东社会科学》2012年第2期84-88,共5页Shandong Social Sciences

摘　　要：运用诗歌语篇评价资源解读诗歌是诗歌阐释的多维视角之一。本文尝试拓展评价理论的评价视阈,把体现语篇功能的主位、信息、衔接结构和诗歌语篇的特色元素——音韵系统纳入评价资源的范畴,并将之应用于指导诗歌语篇评价资源的建构、鉴别与分析,进而运用诗歌语篇评价资源对布莱克两首诗歌名作《老虎》和《羔羊》进行剖析,进一步展现其合理性和有效性。

关 键 词：评价理论 诗歌 音韵 语篇功能 

分 类 号：H31[语言文字—英语]