认知重建和自我效能增强干预对偏瘫病人心理状况的影响  

作　　者：任科梅[1] 杨懿[1] 

机构地区：[1]重庆市涪陵中心医院,重庆408000

出　　处：《按摩与康复医学》2012年第2期8-9,共2页Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine

摘　　要：目的：探讨认知重建教育和自我效能增强干预对偏瘫病人心理状况的影响.方法：将60例偏瘫病人分为干预组与对照组各30例.干预组在入院即接受认知重建教育和自我效能增强干预,对照组只接受常规健康指导.分别于入院第一天和第20天采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）,一般自我效能感量表（GSES）对病人进行心理状况评定.结果：干预组干预前后SAS、SDS、GSES比较,差异有统计学意义（P〈0 05）.结论：认知重建教育和自我效能增强干预可改善偏瘫病人的错误认知,重塑康复动机,缓解病人的焦虑抑郁情绪,提高病人的自我效能水平,促进功能恢复.

关 键 词：重建和自我效能增强干预 偏瘫病人 心理状况 

分 类 号：R4[医药卫生—临床医学]