基于案例驱动教学模式的C#程序设计课程的教学改革研究  

作　　者：王庆喜[1] 李万春[1] 

机构地区：[1]安阳工学院,河南安阳455000

出　　处：《福建电脑》2011年第12期172-173,185,共3页Journal of Fujian Computer

摘　　要：本文把案例驱动教学模式引入C#程序设计课程,逐步培养和改善学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高教师的教学效率以及学生的学习能力和创新能力。实践证明,采用案例驱动教学模式能够弥补传统教学模式的不足,开阔学生思路和视野,达到C#程序设计课程目的,满足招聘单位的要求,使学生更快得适应工作岗位。

关 键 词：C#程序设计 案例驱动 教学改革 教学案例 

分 类 号：TP311.1[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]