浅析高校艺术专业学生的英语课程  

作　　者：秦欢[1] 

机构地区：[1]武汉大学教育科学学院,课程与教学论专业湖北武汉430056

出　　处：《教育教学论坛》2012年第9期122-123,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：高校艺术专业学生的英语学习一直是一个难题,英语学习困难成为了艺术专业学生升学及专业发展的阻力。高校的英语学习主要包括两个阶段:一是基础英语,二是专业英语。基础英语的学习和专业英语的学习有区别也有联系。本文通过对基础英语和专业英语学习的比较,对基础英语和专业英语课程提出改革建议,以解决艺术专业学生英语教学中的问题,使艺术专业学生英语学习状况有所改善。

关 键 词：基础英语 专业英语 艺术专业 课程改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]