我校地学专业双语教学课程的选择与实施方法  

作　　者：张展适[1] 曹双林[1] 潘家永[1] 刘成东[1] 

机构地区：[1]东华理工大学地球科学学院,江西抚州344000

出　　处：《教育教学论坛》2012年第11期147-149,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：省级与国家级教学质量工程项目:国家特色专业;江西省特色专业及省教学团队的资助

摘　　要：资源勘查工程和地球化学专业是我校的传统优势地学专业,也是我校双语教学开展较早和较好的专业之一。本文主要介绍了我校地学专业多年来实施双语教学的经验与方法,重点探讨了双语教学的定位与目标、双语教学课程的选定及双语教学实施过程中的多层次教学体系。为探讨普通高等学校资源勘查工程和地球化学专业双语教学的定位与目标、双语教学的模式与层次提供了很好的范例。

关 键 词：专业 地球化学专业 双语教学 定位与目标 模式与层次 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]