让学生在赏识激励中茁壮成长  

作　　者：陈真 

机构地区：[1]广西南宁市邕宁区那楼中学

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第3期214-214,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：激励就是通过外力激发人的动机和需求,调动人的积极性和创造性,使其朝着期望的目的努力追求;以正向激励为主,对学生身上的闪光点不断地赞赏,反复的激励,在学生获得成功的同时要学会分享。

关 键 词：激励与赏识 分享与挖掘 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]