基于可拓方法设计的任务驱动教学应用  

作　　者：肖文红[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第2期50-51,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：基于可拓方法设计作为以解决实际问题为目标,通过可拓方法设计应用于教学过程组织,将理论与实践连接起来。应用这一方法对当前＂工学结合＂式课程资源库开发和建设研究,以＂网络设备配置与管理＂课为例,总结了构建课内与课外、在线资源的主动式学习中可拓方法应用。

关 键 词：基于可拓设计 主动学习 任务驱动 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]