事件驱动编程类课程教学案例的设计与应用  

作　　者：孙红梅[1] 贾瑞生[1] 

机构地区：[1]山东科技大学信息科学与工程学院,山东青岛266510

出　　处：《计算机教育》2012年第1期53-56,共4页Computer Education

摘　　要：针对事件驱动编程类课程的特点和以往程序设计类课程教学中存在的问题,研究教学方法和教学模式的改进措施,引入基于项目驱动的案例教学方法,探讨教学案例的内容设计、表现及应用形式,并投入教学实践加以检验。实践证明,紧密结合课程教学目标和教学要求,将传统教学和案例教学有机结合,同时加强实践教学环节,可激发学生的学习兴趣,促进学生学习的主动性,提高事件驱动编程类课程的教学效果和教学质量,增强学生综合应用能力,培养创新性人才。

关 键 词：事件驱动编程 项目驱动 案例教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]