当代大学生网络政治参与的价值取向及引导  

作　　者：沈卫[1] 

机构地区：[1]无锡科技职业学院文理教研室,江苏无锡214028

出　　处：《黑龙江高教研究》2012年第3期113-117,共5页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金指导项目(编号:09SJD880068)

摘　　要：深入了解当代大学生网络政治参与价值取向,可以把握他们在网络政治实践中的动向。调查显示,当代大学生在网络政治参与价值取向呈现两重性——既带有主体某种程度的理性和自觉,具有主体自觉性,又带有很强的个体性(或群体性)、主观性和任意性,具有个体自发性。这是经济文化等环境因素、大学生主体因素和网络载体因素等共同作用的结果。在此基础上进行价值引导、规范引导和调控引导,以保证大学生走出困惑,在网络政治参与中发挥积极作用。

关 键 词：大学生 网络政治参与 价值取向 引导 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]