家庭功能对在校医学生性行为的影响研究  

作　　者：廖娜[1] 王晓[2] 高珂霞[2] 张合喜[2] 

机构地区：[1]北京市西城区疾病预防控制中心,100120 [2]新乡医学院公共卫生学系

出　　处：《中国学校卫生》2012年第2期234-235,共2页Chinese Journal of School Health

摘　　要：当前,青少年性早熟及不良性行为问题日益突出,带来的生殖健康问题也广受关注[1-2]。青少年行为问题与家庭环境关系密切,甚至会弱化同伴教育的效果[3]。已有研究表明,家庭功能发挥越好,青少年的心理健康水平越高,问题行为越少[4]。因此,对青少年进行家庭功能的调查,不仅可以了解家庭功能对青少年性行为的影响,帮助筛检健康教育的重点人群,还可为改善健康教育效果提供很好的信息。

关 键 词：家庭特征 性行为 回归分析 学生 医科 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学] G479[医药卫生—医学心理学]