文化多元时代境遇中的核心价值观教育  

作　　者：田发银[1] 

机构地区：[1]华中科技大学教育科学学院,湖北武汉430000

出　　处：《山东社会科学》2012年第3期144-147,共4页Shandong Social Sciences

摘　　要：在现代社会,伴随着物质生活繁荣的是主流文化的萎缩和多元文化的兴盛。文化多元成了这个时代的基调。价值观是文化中最核心的部分。文化多元时代境遇必然遭致现代人价值观的迷惘与困惑。价值观教育的历史使命是整合与通约多元,并用开放性、包容性和统摄性的核心价值观体系来导引和形塑现代人的多元价值观,以期在文化多元的社会里,对人的价值观进行有效的引导、匡正和重建。

关 键 词：文化多元 核心价值观教育 必要性 可行性 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]