检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:皮锦红[1] 王章忠[1] 蔡璐[1] 巴志新[1] 贺显聪[1]
机构地区:[1]南京工程学院,江苏南京210067
出 处:《中国冶金教育》2012年第1期41-42,45,共3页China Metallurgical Education
基 金:南京工程学院高等教育研究课题(GY201026;GY201024);南京工程学院教改项目(JG201017);江苏省教育科学"十一五"规划课题(B-b/2009/01/015);江苏省高等教育教学改革研究课题(2009-142)
摘 要:结合材料热处理工程师和金属材料失效分析工程师的岗位职责,从课堂教学、实验教学和考核形式几个方面改革金属材料的教学过程,以激发学生的学习兴趣,改善教学效果,提高学生的创新能力和应用能力。
分 类 号:TG14-4[一般工业技术—材料科学与工程]
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