“树木年轮的形成”游戏在实践教学中的应用  

作　　者：赵敏[1] 刘兰[1] 姚东京[1] 朱弘宇[1] 刘冬燕[1] 

机构地区：[1]上海师范大学城市生态与环境研究中心

出　　处：《生物学教学》2012年第3期80-80,共1页Biology Teaching

基　　金：国家自然科学基金青年基金项目,No.31100354;上海师范大学旅游学院教学资助基金项目,No.jxxm2010034

摘　　要：本文以制作树木年轮的游戏为例,探讨在实践教学中的应用游戏来活跃课堂教学的气氛、丰富教法、提高学生对生物与环境关系的感性认识的途径。

关 键 词：游戏教学 树木年轮 应用 

分 类 号：Q944-4[生物学—植物学]