高等数学教学改革的几点思考  

Several Ideas About the Teaching Reform of the Course Higher Mathematics

作　　者：闵兰[1] 陈晓敏[2] 

机构地区：[1]成都理工大学管理科学学院,成都610059 [2]成都电子机械高等专科学校信息与计算科学系,成都610031

出　　处：《西南师范大学学报（自然科学版）》2012年第2期139-141,共3页Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition)

摘　　要：高等数学是大学理工科学生必修的一门重要基础课,针对如今在高等数学教学中教师和学生都存在的一些困惑:怎样教?如何学?从上好绪论课、重视高等数学的人文价值及育人功能、注重数学的实际应用、促进学生的可持续发展等4个方面提出了在高等数学教学改革中的思考和建议.As higher mathematics is one of the important fundamental courses for students＇ major in science and technology, in order to handle the related existing puzzle： How to teach？ How to learn？ The authors proposed several ideas and suggestions on higher mathematics teaching based on four aspects： Paying attention to the introduction-style course, laying stress on the cultural and educational value of higher mathematics, attaching importance to the application of mathematics and promoting students＇ sustainable development.

关 键 词：高等数学 教学改革 数学思想 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]