模糊模式识别教学中的几个典型示例  

作　　者：张建军[1] 瞿勇[1] 

机构地区：[1]海军工程大学理学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第5期117-117,119,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文给出了应用最大隶属原则进行模糊模式识别的几个典型示例,从正反两方面阐明运用最大隶属原则的要点,以帮助学生更深刻地理解和掌握这一重要方法。

关 键 词：模糊模式识别 隶属函数 最大隶属原则 

分 类 号：O172[理学—数学]