计算机基础课程教学模式改革的探索  

作　　者：李玉生[1] 刘洪[1] 王延红[1] 

机构地区：[1]沈阳医学院计算机与数理基础教学部

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第7期186-186,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：沈阳医学院教育科学研究课题项目

摘　　要：由于中小学已经开始信息素养教育，大学的信息技术教育不再是从零起点开始。经济发达地区的生源的计算机使用总体上明显好于经济落后地区的生源，这种地区差异，城乡差异建成的生源质量的参差不齐，增加了计算机基础课教学的难度。实行分级教学可以解决学生不同需求，开展自主学习对于计算机基础教育势在必行。

关 键 词：教学改革 计算机 分级教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]