怎样活跃课堂，让学生主动达到良好效果  

作　　者：庞何国 

机构地区：[1]河北省大名县万堤中学

出　　处：《神州》2012年第7期367-367,共1页

摘　　要：思想政治课的教学内容理论性强，概念抽象，趣味性少。如果不注意改革教学方法，学生会感到枯燥乏味，甚至产生逆反心理，影响政治课的教学效果。而教师若能满怀激情，生动传神地讲解，诱导学生积极投入，使教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中，那么学生就能学得主动，学得扎实，在课堂上充分体验参与之乐，思维之趣，成功之悦，教学的效果就好。

关 键 词：活跃课堂 吸引学生注意力 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]