高校校园文化的概念、内涵及认识上的几个误区  

作　　者：方志华[1] 

机构地区：[1]浙江海洋学院,浙江舟山316000

出　　处：《高等农业教育》2012年第1期24-27,共4页Higher Agricultural Education

摘　　要：正确界定高校校园文化的概念是开展校园文化建设的基础。校园文化的内涵包括:环境文化、制度文化、行为文化、观念文化及精神文化等。现实生活中对高校校园文化的认识存在着几个误区,如把校园文化的价值等同于校园文化的功能,把高校校园文化建设的主体等同于大学生,把高校校园文化的内涵等同于载体等。

关 键 词：校园文化 概念 内涵 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]