慢性前列腺炎患者应用健康信念模式教育的效果  

作　　者：黄娅娇[1] 陈绵绵[1] 陈朝虹[1] 

机构地区：[1]福建医科大学附属第二医院泌尿外科,362000

出　　处：《国际护理学杂志》2012年第3期498-500,共3页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨慢性前列腺炎患者自我管理现状及健康信念模式教育效果。方法对106例慢性前列腺炎患者进行分组，观察组在药物治疗同时根据健康信念模式进行针对性的健康教育，常规组则行常规的健康教育。比较两组患者在健康教育前后对疾病的自我管能力。结果两组患者接受健康信念模式教育之前的自我管理和自我效能评分差异不明显，健康信念模式教育后3个月随访，两组患者的自我效能和自我管理能力评分比较有显著的差异性（P〈0．01）。结论研究慢性前列腺炎患者自我管理行为，运用健康信念模式教育能提高患者的自我管理水平，对提高患者的生活质量有重要的价值。

关 键 词：慢性前列腺炎 健康信念模式 自我效能 自我管理 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]