病理学互动教学实践与探索  

作　　者：李玉红[1] 刘静芳[1] 赵连志[1] 刘绍晨[1] 刘振虹[1] 

机构地区：[1]承德医学院,河北承德067000

出　　处：《承德医学院学报》2012年第1期104-105,共2页Journal of Chengde Medical University

摘　　要：随着现代医学新兴领域的发展和旧有学科问的交叉渗透，医学生如何在有限的学习时间内掌握尽量多的知识，是医学教育者面临的重大课题。目前，医学基础课的授课方式仍以传统的单向师授型为主，这种模式过分强调教师在教学中的主导地位。根据教肯部最新文件精神，高等教育既要坚持传授而达到提高教学效果的目的。同时，“互动式”教学模式有利于培养学生自主学习意识和实践能力^[2]。

关 键 词：病理学 互动教学 实践与探索 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]