电子信息类专业能力培养体系的构建与实施策略研究——以湖南城市学院为例  

作　　者：蒋练军[1] 邓曙光[1] 肖卫初[1] 罗丽萍[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院通信与电子工程学院,湖南益阳413002

出　　处：《中国电力教育（下）》2012年第2期62-63,共2页China Electric Power Education

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:湘教通[2009]321号305)的研究成果

摘　　要：在当前形势下,如何提高大学生的综合能力特别是专业核心技术应用能力,满足专业技术领域的人才需求,是摆在各高等院校特别是地方本科院校面前的重要课题。以电子信息工程专业为例阐述应用能力型人才培养体系的构建与实施。事实表明,建立科学、完善的应用能力型人才培养体系,不仅可以激发学生对专业理论学习与科学实践的热情,也能促进教师队伍水平的提高,更能促进专业核心技术应用能力的培养,提高人才培养的质量,提升学生的就业竞争力。

关 键 词：应用能力型 专业核心技术应用能力 人才培养体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]