高职健康评估理论实践一体化教学探讨  

作　　者：艾玉姝[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆万州404120

出　　处：《现代医药卫生》2012年第5期786-787,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：作为培养高端技能型人才的医药高等专科学校,具备实行理论和实践并重的一体化教学的优势。文中结合职业教育的实际情况和理论实践一体化教学法的实践,阐述一体化教学大纲的制订、实训中心组建、加强"双师型"教师队伍建设、改革考试方式等教学改革思路。通过一体化教学模式实施促进教师专业素质的提高,激发学生学习兴趣,提高教学效果。

关 键 词：健康评估 理论与实践 一体化教学 

分 类 号：R19[医药卫生—卫生事业管理]