高职高专针灸推拿专业人才培养模式的改革与实践  

作　　者：强刚[1] 刘茜[1] 潘道友[1] 李涛[1] 洪明星[1] 

机构地区：[1]安徽中医药高等专科学校,安徽芜湖241000

出　　处：《卫生职业教育》2012年第6期5-6,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：安徽省2008年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目"针灸推拿特色专业"(皖教高[2008]4号);2010年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目"针灸推拿实训(实验)中心"(皖教高[2010]28号)

摘　　要：根据市场需求,以就业为导向,坚持应用型人才的培养思路,确定高职高专针灸推拿专业人才培养模式,调整专业课程设置,构建模拟、仿真实训体系,探索理论讲授→实训室.实践操作→实验室.量化标准(考核)→模拟诊疗室(社会实践).临床衔接→临床见习、实习.临床过渡的实践教学的可行性模式;专业实践教学中按照突出应用意识、培养创新精神、强化能力训练的理念来选择教学内容,组织课堂教学,改进教学方法,拓展实践教学空间;通过多种教学方法与教学手段的灵活运用,结合校内外多种形式的实践教学,使学生获得更多的实践机会,学习能力、实践能力得到显著提高。

关 键 词：高职高专 针灸推拿 培养模式 改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]