阿拉伯语篇章间接回指对应建立的认知分析  

作　　者：陆映波[1] 

机构地区：[1]北京语言大学外国语学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2012年第2期167-168,共2页Education Circle

摘　　要：本文在前人研究成果的基础上，对阿拉伯语篇章中出现的间接回指现象进行了介绍和分析，从认知的角度对间接回指对应产生的原因进行了论述，并对阿拉伯语篇章中的回指对应的存在状态进行了梳理和分类研究。

关 键 词：阿拉伯语 间接回指 认知 

分 类 号：TU824.2[建筑科学]