基于设计性实验的产品质量工程专业学生实践能力培养  

作　　者：张维刚[1] 洪涛[1] 曾其勇[1] 

机构地区：[1]中国计量学院质量与安全工程学院,浙江杭州310018

出　　处：《教育教学论坛》2012年第17期63-64,共2页Education And Teaching Forum

基　　金："2010年中国计量学院高等教育研究课题(HEX201036)"项目经费资助

摘　　要：本文从"产品质量工程"的一个设计性实验出发,把培养学生"质量分析与判断能力"、"标准选择与应用能力"、"量具使用与检测能力"贯穿到整个实验过程中,完成了学生理论学习同实际应用之间的结合。对"产品质量工程"的人才培养具有一定借鉴意义。

关 键 词：产品质量工程 设计性实验 能力培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]