PowerPoint课件的信息加工策略研究  

作　　者：孙方[1] 廖军和[1] 

机构地区：[1]安徽省淮南师范学院教育科学系

出　　处：《中国信息技术教育》2012年第4期80-81,共2页China Information Technology Education

基　　金：第六批国家级特色专业建设项目No.TS12153;安徽省高校省级自然科学研究重点项目(暨产学研重点项目)“淮南‘数字企业’中e-learning研究与应用”(KJ2012A258)研究成果

摘　　要：PowerPoint课件中普遍存在＂书本搬家＂、＂信息呈现缺乏结构＂、＂信息超载＂等问题,笔者依据认知可视化、认知负荷理论和双重编码学习理论,提出了PowerPoint课件设计中的信息选择、组织和整合策略,并结合PowerPoint软件功能和特点提供了具体的实现方式。

关 键 词：POWERPOINT 信息加工 策略 

分 类 号：TP317.4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]