我国教育服务贸易的现状及对策探析  

作　　者：高泽金[1] 吴虹[2] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院经管系,湖北武汉430205 [2]武汉冶金管理干部学院文法系,湖北武汉430081

出　　处：《武汉冶金管理干部学院学报》2012年第1期7-10,共4页Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute

摘　　要：作为服务贸易的重要组成部分,教育贸易正日益成为国际贸易的一个重要领域,成为一个国家和教育机构获取外汇的重要手段。虽然我国的教育贸易发展迅速,但与一些国家特别是发达国家相比,仍处于弱势地位。在应对策略上,要进一步发展我国的教育服务贸易必须提升我国的资源优势,提升教育品质,扩大教育服务贸易出口。与此同时,我们还要大力加强教育服务贸易的理论研究,战略规划;完善现有的教育体制,建立现代教育体系;充分发挥教育机构作用;加强行业自律、市场监管与法制建设。

关 键 词：教育服务贸易 教育出口 教育进口 

分 类 号：F746.18[经济管理—国际贸易]