浅谈高专中国画基础课程的多向适应性教学  

作　　者：阳家虹[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校美术系

出　　处：《艺术教育》2012年第3期91-93,共3页Art Education

基　　金：广西教育厅"十一五"规划重点资助项目<转型时期高专美术教育专业基础课程的多向适应性教学模式研究与实践>阶段性成果之一;项目编号:2009A034

摘　　要：中国画基础教学在当下面临着继承与学习、研究与拓展的课题。如何在保留传统文化的同时适应当今社会发展的需求,如何在短时间的教学中学习与创新并重,并与职业拓展结合,是文章在论述中重点关注的问题。

关 键 词：中国画 传统 基础教学 拓展 职业发展 

分 类 号：J212[艺术—美术]