基于ADAMS的“机械系统动力学及仿真”课程教学实践  

作　　者：郭良斌[1] 丘常伟[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学机械自动化学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第4期42-43,共2页China Electric Power Education

摘　　要：采用以计算多体系统动力学理论为核心的虚拟样机仿真软件(如ADAMS)进行虚拟设计是一种全新的产品设计理念。学校开设的机械系统动力学及仿真课程,围绕着不断提高"实践性"这个主线来明确教学目的和选择课程内容;在有机结合理论与实践两部分内容的基础上,以案例教学和交互式动态教学法为特色来组织教学,取得了预定的教学效果,CAE技术的快速发展给本课程的教学提出了更高的要求。

关 键 词：机械动力学 ADAMS 交互式动态教学 案例教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]