“微”传播语境下大学生媒介素养教育探究  

作　　者：李杉[1] 

机构地区：[1]昆明学院思想政治理论课教学科研部,云南昆明650214

出　　处：《世纪桥》2012年第5期148-149,154,共3页Bridge of Century

基　　金：昆明学院2011年科学研究基金项目<新媒体时代大学生媒介素养教育的挑战与对策研究>(项目编号:XJ11W029)的阶段性成果

摘　　要：作为新媒体的一种传播方式,微博以其交流的便捷性和资源的丰富性成为受众获取信息的主流渠道,深受广大青年学生尤其是大学生的喜爱。在带来变化和影响的同时,这种基于现实的虚拟也不可避免地拓展至大学生的心灵,对他们的思想产生撼动,给高校的思想政治教育工作带来挑战,如何加强大学生媒介素养教育以应对这一挑战,成为当前高校思想政治教育的新课题。

关 键 词：微博 大学生 媒介素养 教育 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学]