中小学社会实践活动:误区与对策  

作　　者：刘玲[1] 

机构地区：[1]北京市教育科学研究院

出　　处：《今日教育》2012年第4期20-21,共2页Education Today

摘　　要：社会实践活动是指学生走出教室，在实际的社会情景中参与并经历各种社会生活和社会活动领域，围绕一定的研究主题，开展参观、考察、实验、调查、制作、服务等多种形式的实践活动。在开展社会实践活动中，由于对它的价值认识不到位和对它的组织要求不理解，常常容易出现各种问题。

关 键 词：社会实践活动 中小学 误区 活动领域 社会生活 社会情景 价值认识 教室 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]