自我效能理论在护理教育中的应用及研究进展  

作　　者：张敏[1] 姚立群[1] 陈锦秀[1] 

机构地区：[1]福建中医药大学护理学院,福州市350108

出　　处：《中华护理教育》2012年第3期133-135,共3页Chinese Journal of Nursing Education

摘　　要：Bandura[1]认为,人们对其能力的判断在其自我调节系统中起主要作用,并由此提出自我效能感这一概念。自我效能指人们对自己实现特定领域的行为目标所需能力的信心或信念,是人对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断[1]。

关 键 词：自我效能 教育 护理 综述文献 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]