CCTV-4《快乐汉语》电视教材教学性分析  

作　　者：李媛[1] 

机构地区：[1]吉林大学文学院,吉林长春130012

出　　处：《时代报告（学术版）》2012年第02X期87-87,共1页Time report

摘　　要：《快乐汉语》作为央视重磅推出的汉语推广电视节目，也是一部完整的电视教材，教学性是其基本目的。本文从话题选择、语料设计、语言点处理三个方面对其进行了分析，充分肯定了《快乐汉语》的教学功能，为其进一步推广和使用提供帮助。

关 键 词：快乐汉语 电视教材 教学性 分析 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]