来琼东南亚留学生跨文化身份认同与交往模式研究  

Intercultural Identity Study for Southeast Asian Overseas Students in Hainan

作　　者：杨军[1] 

机构地区：[1]海南师范大学外国语学院,海南海口571158

出　　处：《海南广播电视大学学报》2012年第1期35-39,共5页Journal of Hainan Radio & TV University

基　　金：海南省哲学社会科学2010年规划课题"海南高校留学生教育现状及发展对策研究"(编号:HNSK10-93)成果之一

摘　　要：通过对海南东南亚留学生的身份认同,以及与身份认同相关的东南亚留学生的特点和与中国学生的彼此关系进行访谈和探讨,了解东南亚学生身份认同意识,分析在多元思想支配下其思想观念的多重性,以更好地帮助留学生适应新的环境,提高留学生教育质量。This paper makes a research on the intercultural identity of Southeast Asian overseas students in Hainan,the students＇ characteristics and their relationship with Chinese students by means of face-to-face interviews.It tries to analyze the identity multiplicity underneath these students＇ multiple thoughts.The purpose of the paper is to help the students to better adapt to the new environment and so as to improve the educational quality accordingly.

关 键 词：留学生 跨文化身份认同 融合型 跨文化交往 

分 类 号：G125[文化科学]