健康教育对婴儿脑损伤早期康复治疗的作用  

作　　者：李春阳[1] 谢剑平[1] 石海燕[1] 李群[1] 申慧[1] 陈阳[1] 

机构地区：[1]邵阳市第一人民医院儿童康复中心,邵阳422001

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2012年第4期142-143,共2页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨健康教育在脑损伤患儿早期康复中的作用。方法将108例确诊为脑损伤婴儿随机分为观察组和对照组,观察组针对患儿情况制定系统的健康教育计划并实施,对照组只对疑问做简单解释说明。结果 2组患儿家长遵医行为和治疗时间的比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论健康教育能缩短脑损伤患儿早期康复时间,从而提高脑损伤儿的早期康复治疗效果,也能减轻家庭和社会的负担。

关 键 词：脑损伤 早期康复 健康教育 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]