思想政治教育对象逆反心理新探  

作　　者：李张容[1] 

机构地区：[1]西南大学马克思主义学院,重庆北碚400715

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2012年第1期67-69,共3页Journal of Social Science of Jiamusi University

摘　　要：在思想政治教育中,教育对象普遍存在逆反心理是一个不争的事实,它的产生极大地制约了思想政治教育的顺利开展和目标的实现,因而成为思想政治教育中不得不思考并着力解决的问题。本文根据思想政治教育过程的四个基本要素:教育主体(教育者)、教育客体(教育对象)、教育介体(教育内容和教育方式方法)、教育环体(教育环境),对思想政治教育对象逆反心理产生的成因进行了探析,并以此提出了具体的解决建议。

关 键 词：思想政治教育 逆反心理 成因 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]