浅析区级公共图书馆开展少儿课外阅读活动的途径  

作　　者：杨洁[1] 

机构地区：[1]武汉市黄陂区图书馆

出　　处：《图书馆论丛》2012年第1期35-38,共4页

摘　　要：本文从公共图书馆在阅读社会中的特殊地位分析了图书馆的社会教育职能。从区级公共图书馆应强化少儿导读服务意识、配合课堂教学、拓展服务领域三方面，论述了开展少儿读书活动的途径，使图书馆少儿服务对象及服务范围不断地扩大和延伸。

关 键 词：公共图书馆 少儿阅读服务 读书活动 

分 类 号：G259.252.2[文化科学—图书馆学]