开放实验室培养学生创新思维与能力的探索——以中南大学基础医学实验室为例  

作　　者：谭斯品[1,2] 张顺科[1,2] 曾庆仁[1,2] 孙科柱[1,2] 

机构地区：[1]中南大学细胞与分子生物学实验教学中心,湖南长沙410013 [2]中南大学基础医学院,湖南长沙410013

出　　处：《创新与创业教育》2012年第2期87-89,共3页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：2010年中南大学教学改革研究立项项目(20);2010年研究生教育创新工程立项项目(2010jg46)

摘　　要：高等医科院校实验教学在本科生培养过程中具有十分重要的地位,而实验室开放对于提高实验教学质量、增强学生动手能力、创新思维能力起着不可替代的作用。根据教育部近年颁布的一系列实验教学改革措施要求,中南大学在基础医学实验室开放方面进行了一系列探索与创新。

关 键 词：实验室开放 创新思维 人才培养 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]