中外相通、古今相合的基础——“浙派”中国画在美术学和设计学本科基础教学中的应用  

作　　者：张铨[1] 陈超历[1] 

机构地区：[1]中国美术学院

出　　处：《苏州工艺美术职业技术学院学报》2011年第4期1-4,共4页Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute

基　　金：浙江省教育科学规划课题<"浙派"中国画在美术学本科基础教学中的应用研究>的结题文章;课题编号:scg146

摘　　要：艺术学已成为门类学科,美术学和设计学的教学体系也应相应改革。目前,"浙派"中国画在美术学和设计学本科基础教学中已较为普遍,因为它担当着连接传统和现代的桥梁作用,一头是以线为主的传统笔墨,一头是现代造型与结构的西方艺术。通过课程学习让学生能够从历史中洞悉未来,真正寻找到适合自己的美术与设计创作的点。

关 键 词：浙派 美术学和设计学 基础教学 应用 

分 类 号：J20-4[艺术—美术] J50-4