AAMD适应行为量表在我国的应用  

The Application of the Adaptive Behavior Scale in China

作　　者：徐韬园[1] 施慎逊[1] 林霞凤[2] 祈仁娥 郑毅[4] 李宝林[5] 王民洁[5] 单友荷[6] 郭兰婷[6] 郭传琴[7] 张惠生 沈宜元 范希文 李翔 陈美珍 王继跃 罗雪莲 顾庆翠 梁炽强 王兴达 赵美荣 李玉秀 陈卫 刘遂成 赵忠国[17] 王爱萍[17] 海怀林 刘振[18] 朱贵斤 李子申 张秋水 赵小菲 

机构地区：[1]上海医科大学精神医学教研室,200030 [2]上海浦东新区精神卫生中心 [3]上海市精神卫生中心 [4]北京安定医院 [5]南京脑科医院儿童心理卫生中心 [6]华西医科大学附二院 [7]山东精神卫生中心 [8]沈阳精神卫生中心 [9]青岛市儿童医院 [10]福建省龙岩地区第二医院 [11]浙江医科大学附二院 [12]南通市精神卫生中心 [13]合肥精神病院 [14]深圳沙头角人民医院 [15]深圳横岗人民医院 [16]河南省妇幼保健院 [17]郑州市妇幼保健院 [18]辽宁省妇幼保健院 [19]甘肃省陇南地区精神病康复医院 [20]四川省计划生育干部学校

出　　处：《中国心理卫生杂志》2000年第3期157-160,,156,,共5页Chinese Mental Health Journal

摘　　要：通过全国协作研究取得AAMD—ABS在我国应用的数据;;制定出我国儿童的适应能力常模;;供临床使用。方法:各地协作单位使用统一量表;;统一研究方法;;随机取样;;测得结果输入电脑;;由上海集中分析;;各地共取得1-6年级在校小学生样本8849名;;其中;;男4466;;女4383名;;结果:发现量表第一部分(评定正常适应行为的发展)总分均值随年龄增加而增加;;量表第二部分(评定适应不良行为)总分随年龄增加而有下降趋势。结论:此量表可作为小学1-6年级学生适应能力测量工具;;常模可用于研究低智儿童的诊断;;Objective: To analyze the data acquired in national collaborative research of the Adaptive Behavior Scale and to establish the norms of the adaptive capacity of Chinese children for clinical practice. Method: A total of 4466 boys and 4383 girls were randomly sampled and assessed by same scale and research method in each collaborative site. Results: The total score of first part assessing the development of normal adaptive behaviors increased with the age, but that of the second part presented a opposite tendency. Conclusions: The scale can be used for assessing the adaptive capacity of the pupils from grade 1 to 6. And the norms can be used for the diagnosis of children with low intelligence and the research of special education and development of children behaviors.

关 键 词：适应行为量表 儿童 中国 应用 

分 类 号：B848.4[哲学宗教—心理学] R395.6[医药卫生—医学心理学]