我国高等教育人才培养体制问题评价实证研究——基于市场导向观视角  

作　　者：宋传联[1] 盛志君[1] 汪卉[1] 牟晓伟[2,3] 

机构地区：[1]长春理工大学经济管理学院,吉林长春130022 [2]吉林大学经济学院,吉林长春130012 [3]东北师范大学人文学院,吉林长春130117

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2012年第4期122-125,共4页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：2011年吉林省高等教育规划重点自助项目"市场导向观下中国高等教育人才培养体制改革实证研究"(ZC11051)

摘　　要：市场导向观下高等教育体制改革是按照经济基础决定上层建筑的理论,研究探索高等教育如何实现为产业服务的培养目标。在此从现状调研入手,较为详细地探讨了市场导向观下中国高等教育投资体制、办学体制、管理体制与监督体制中存在的问题,并运用综合模糊评价理论,对当前中国高等教育中存在的问题进行了实证研究,进而提出了市场导向观下中国高等教育体制改革的对策建议。

关 键 词：市场导向观 中国高等教育培养体制 问题 多层次模糊综合评价模型 建议 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]