关于大学生自主学习能力的研究与探讨  

作　　者：宋宗耘[1] 谭磊[1] 郭树恒[1] 

机构地区：[1]华北电力大学,北京102206

出　　处：《卷宗》2012年第3期39-40,共2页

摘　　要：受中国传统文化的影响，“尊师重教”的思想在教育界里广受推崇。我国学生从最初受教育开始，教师一直占主导地位，学生被动接受知识。自主学习能力是一个人终身教育的必备能力，对一个人认识自己的优劣势和适应社会有重大的意义。但是现阶段我国的学生习惯了“送上门的教育”，主动获取知识的能力较差，特别是到了大学后，大部分学生缺乏必需的自主学习能力。本文将从大学生自主学习能力现状入手，在审视大学生自主学习能力存在的问题的基础上，引出大学生自主学习能力的重要性并探讨大学生自主学习能力的提升途径，最后给以小结。

关 键 词：大学生 自主学习能力 

分 类 号：G12[文化科学]