思想政治理论课“研究性学习”推进马克思主义大众化的理路  

作　　者：罗昌勤[1] 

机构地区：[1]河池学院社科部

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2012年第5期36-37,共2页

基　　金：广西社会科学界联合会资助课题(桂社科联[2011]29号);广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2009LSZ013)研究成果

摘　　要：思想政治理论课是对大学生进行马克思理论主义理论教育的主阵地,是高校马克思主义大众化的重要载体。在教学中开展研究性学习,是促进大学生运用马克思主义理论解决问题和分析问题的重要推手,与高校马克思主义大众有着必然的契合性。文章对思想政治理论课研究性学习与马克思大众化的契合性进行了分析,提出了通过构建研究性学习的"问题架构"模式推进马克思主义大众化的基本思想。

关 键 词：思想政治理论课 研究性学习 马克思主义大众 契合性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]