关注《中小学校设计规范》(上)——兼说新、老规范的变与不变  

作　　者：蔡石坚[1] 

机构地区：[1]福建省教育生产供应管理办公室

出　　处：《教学仪器与实验》2012年第5期49-53,共5页Teaching Instruments and Experiments

摘　　要：当前,随着中小学薄弱校改造工程的推进,中小学实验室建设与改造也逐步引起关注。2010年底我国颁布了《中小学校设计规范》国家标准（GB50099-2011）,于2012年1月1日起实施。该标准的前身为1986年颁布的《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）。本文就新旧规范关于中小学实验室建设部分的内容进行了细致的对比、分析与思考。具体解析了新规范在实验室建设安全、环保方面的新规定,中小学实验室类型、实验室生均安全使用面积、实验桌平面尺寸、书写板与讲台尺寸、实验桌的布置、实验室的净高、实验室空气质量与强制排风设备、实验室的采光、照明、给水排水、建筑电气、辅助用房等方面值得关注的新变化和注意事项。本刊分2012-05、2012-06两期刊出,敬请关注。

关 键 词：《中小学校建筑设计规范》 实验室建设 国家标准 平面尺寸 使用面积 排风设备 空气质量 给水排水 

分 类 号：TU244.2-65[建筑科学—建筑设计及理论]