浅论大学新生适应性教育  

作　　者：杨全刚[1] 胡化坤[1] 

机构地区：[1]山东农业大学,山东泰安271018

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2012年第3期89-90,共2页Read and Write

摘　　要：本文通过对影响大学新生学习不适应、人际关系不协调、生活环境不适应、心理不适应和管理方式不适应等因素的分析,提出了建立大学新生适应性教育体系的措施,包括以下六个方面:一是建立新的入学教育的内容和方式;二是多种方式引导新生自主确立人生和学习目标;三是营造良好的校园文化氛围,提高新生的人际交往适应能力;四是通过建立心理预警与咨询体制加强心理适应教育;五是以人为本,建立和谐的师生关系;六是以专业教育为中心促进新生学习适应能力的提高。

关 键 词：新生教育 适应 因素 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]