思品课堂生情“五法”  

作　　者：严卫林[1] 

机构地区：[1]江苏省吴江市盛泽三中

出　　处：《思想政治课教学》2012年第5期64-66,共3页

摘　　要：教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有爱，也就没有了教育。思品学科是德育教育的主战场，学生情感的发源地。理想的思品课堂更是离不开师生情感的积极参与，没有师生情感或缺乏情感的思品课堂定将死气沉沉、

关 键 词：思品课堂 学生情感 德育教育 师生情感 主战场 发源地 学科 理想 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]